DAMPAK POLA ASUH OTORITER ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS ANAK USIA 5-6 TAHUN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pola asuh otoriter orang tua terhadap perkembangan psikologis anak usi 5-6 tahun di TK Ma’arif Riyadul Falah Aik Prapa Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari 15 anak usia 5-6 tahun yang diasuh dengan pola asuh otoriter, serta orang tua dan guru kelas sebagai informan pendukung. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, display data, penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sember dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh otoriter berdampak pada perkembangan psikologis anak, terutama dalam aspek emosional, sosial, dan kepercayaan diri. Anak-anak yang diasuh dengan pola asuh otoriter cenderung menunjukkan perilaku takut, mudah cemas, kurang percaya diri, sulit mengungkapkan pendapat, sulit bersosialisasi, dan ketergantungan yang tinggi terhadap orang dewasa. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa pola asuh otoriter orang tua memberikan dampak negatif terhadap perkembangan psikologis anak usia 5-6 tahun.